(23/09/2018)

afiche_refip_nres.jpg




El objetivo de este workshop es compartir experiencias en torno a la formación de profesores de enseñanza básica en matemáticas. En particular, deseamos discutir como recientes iniciativas, tales como los Estándares de formación inicial y el proyecto INICIA, han generado una oportunidad para fortalecer la formación de profesores.

Daremos también a conocer experiencias exitosas sobre la producción y el uso de textos y materiales en la formación matemática de profesores de Enseñanza Básica, propiciando una colaboración estrecha entre los investigadores del proyecto ReFIP en Matemáticas (ver pestaña) y expertos internacionales. Nuestro público objetivo es diverso, entre ellos identificamos los académicos formadores de profesores, jefes de carrera de escuelas de pedagogía, estudiantes de pedagogía, investigadores en el área de educación.

Dentro de las actividades previstas invitaremos a expertos internacionales y nacionales, quienes contarán sus experiencias a través de charlas y mesas de discusión. Se  abordarán diversos temas esenciales en la formación de profesores como, por ejemplo, desafíos en la  implementación de los estándares en las carreras de pedagogía, uso de recursos tecnológicos en la formación de profesores, oportunidades para la integración disciplinar y pedagógica en la formación de profesores, entre otros.